Dansa en familia

Taller intensiu de 50 minuts por sessió.

Les classes de dansa en família estan pensades per gaudir amb pares i nens i orientades a enfortir els vincles de pares, mares i fills però, a més a més de gaudir de la dansa i el moviment d’una manera lúdica donant ferramentes de diversió per emportar-se a casa.

Es poden fer diferents grups amb diferenciació de nivells per edat: 0-1 anys, 1-2 anys i 3-4 anys.

*Els menors aniran acompanyats per un o dos adults i per germans/nes si volen amb calcetins i roba còmoda.

A estes classes de dansa es tracta de donar una visió a tots dos més profunda sobre l’altre: com es comporten amb els seus iguals, com reben les correccions, com gestionen un context de classe…

Pels xiquets serà un moment per descobrir la humanitat dels seus pares i pels pares una oportunitat per descobrir als seus fills independents. Una de les màximes serà induir a que es comporten com a companys, sense oblidar, evidentment, els vincles entre ells però convidant a riure i a la camaraderia.

Una de les paraules que millor defineixen estes classes serà “compartir”. Compartir temps, sensacions, experiències… i fer-ho des del respecte a l’altre com a individu, més enllà de les catalogacions socials pare-fill.

Pels bebès encara és prompte per que se n’adonen d’aquestes pautes però si que reben la sensibilitat de la música i el moviment i el llaç tan important que mantenen amb els seus progenitors.

Continguts:

El contingut de les classes serà variat, depenent del ritme de l’aula i de les necessitats que anem trobant, així com de l’aparició d’aspectes interesants a profunditzar.

Dinàmica de grup: Sobretot al principi, realitzarem exercicis de dinàmiques de grup, per a crear l’ambient que ens interessa. En estos primers exercicis, involucrarem a adults i xiquets per igual, per tal de crear una sensació d’un sol equip per evitar que es produeixen separacions entre adults-nens o fills-pares.
Improvisació: Utilitzarem la improvisació en diferents exercicis per a crear histories ballades i que tinguen la oportunitat de vores uns als altres com a forma de perdre pors i superar la vulnerabilitat.
Manipulacions: Treballarem les manipulacions per a tancar la jornada.
Coreografia: A més a més, realitzarem frases coreogràfiques en las que utilitzarem la tècnica del “pas a dos” i del contact, per a crear duos pare-fill.
Contemplació: Utilitzarem també altres exercicis (imitació, observació, interpretació…) en los que els xiquets puguen observar còmodament als adults i viceversa, per tal d’apropar-los a la comprensió de com i des d’on es mou l’altre.
Confiança: Realitzarem activitats que impliquen la confiança en l’altre per a realitzar-se amb èxit.
Reflexió: Per últim, farem un cercle final deixant que els alumnes expressen idees, pensaments, sensacions… utilitzarem este cercle per a relaxar la cara, fent exercicis facials i uns últims estiraments de comiat.

Objectius:

“Desmitificar” les figures i crear un ambient relaxat.
Aprofundir en el coneixement de l’altre des de la diversió.
Utilitzar el cos com a mecanisme d’ apropament a l’altre.
Arribar junts a estats anímics concrets: alegria, concentració, etc.
Potenciar una connexió amb la música des de la pròpia fisicalitat.
Ser conscients de la importància de conèixer i utilitzar el cos.
Augmentar la confiança.

Objectius més específics i relacionats directament amb la tècnica de la dansa:

Pels xiquets:

Fomentar l’expressió d’emocions mitjançant el moviment.
Millorar la psicomotricitat.
Augmentar la connexió ment-cos.
Treballar la memòria.
Combinar estats de relaxació i concentració per a disminuir el temps de dispersió.

Pels pares:

Fomentar l’expressió d’emocions mitjançant el moviment.
Millorar la flexibilitat, força…
Augmentar la memòria.
Augmentar el coneixement del propi cos i el seu control.

*Text i imatges d’arxiu de l’EMD Vila-real (Escola Municipal de Dansa contemporània de Vila-real)